我想成为“哈利·波特”

                                                 王 文

我想成为“哈利·波特”，飞到沙漠那里，念一念魔法，沙漠立刻成为了绿洲。我又摇手一挥，绿洲上又出现了许多动物。我会飞到战争场地，念念咒语，天上立刻下了一场“和平之雨”，洒到了人们的脸上，人们便立即意识到自己的错误，共同和平相处了。我又飞到太空中，破解许多科学家一直破不了的谜——寻找外星人。我一念咒语，所有的外星人都映入我的眼帘。我又飞到火星上，查看火星地表下有没有生命的存在。我又穿越到侏罗纪，看看各种恐龙，暴龙有多么凶狠，粱龙到底有多长，雷龙到底有多大。我又一念咒语，一些恐龙立刻变成了机械龙骑。我又回到现实中，念一念咒语，为盲人打造了一双眼睛，为只有一只脚的人又造了一只脚，使他们变成普通的行人。我又挥动魔法棒，让世界里充满花草的芬芳，让每个人和平相处。

如果我是哈利·波特，我会……

 

教师评语：这篇作文缺少一个独立的开头。另外，作文中的想象不能天马行空，要有逻辑，有层次。

 

我想有超能力

                                                王 武

我想有超能力，为世界造福。

首先，我嘴里念着咒语，扔了一棵种子到沙漠里面，大声喝到：“长。”刹时间，只见刮来了一阵大雾。大雾过后，沙漠变成了绿洲。我引来了一些群众，在绿洲中安家乐业，幸福地生活下去。就在我高兴的时候，我的脑细胞感应到，熊猫、穿山甲正面临着灭绝的危险。不行，这两种动物可是国家重点保护动物，不能灭绝。我跺了跺脚，喊道：“天灵灵，地灵灵，变。”只见一大群熊猫、穿山甲又回来了。我为了不让它们遭到捕杀，特地为它们开辟了一个山青水秀，风景如画的地方，里面到处都有它们的食物。看到它们脱离了死神的手掌心，我高兴地笑了起来。

“嘀，嘀。地球重量太重，马上就会因超重而在10分钟后爆炸。”不行，我们亲手制造的美好环境，怎么可以消失了呢？我们人类可不能屈服。我绞尽脑汁，就在最后两分钟的时候，我喊道：“克。”另一个地球便出来了。我用“超音速”号，载了101.2亿人和一些动物，把他们输送到了另一个星球。

“能量不足，能量不足，退回超能力状态。”我像泄了气的皮球，无精打采。从此，我就再也没有超能力。

 

教师评语：本文想象丰富，但最后一段写得平平，想想如何才能升华主题。

 

 

我想拥有一双翅膀

                                                 许伟鹏

我想拥有一双翅膀，

飞翔在祖国的天空。

在高空与鸟儿玩耍，

在高空与老雕比赛。

 

我想拥有一双翅膀，

飞翔在祖国的天空。

来到灾区四川、玉树，

送去自己的一片爱心。

 

我想拥有一双翅膀，

飞翔在祖国的天空。

俯视着天安门广场，

看着雄伟的士兵大检阅。

 

我想拥有一双翅膀，

飞翔在祖国的天空。

飞过雄伟的万里长城，

穿过美丽的京杭运河。

 

我想拥有一双翅膀，

想做的事情真是太多太多。

 

 

教师评语：结尾可以修改一下，最好也是四句式，这样看起来比较统一。另外，尽量避免用字重复。

我想拥有魔法

                                                 瞿雨辰

今天我在街上捡到了一本《魔法大全》。

捡到之后我立刻回家练了起来。其中有一个魔法是可以让自己说的话变为现实。我对这个魔法特别着迷。可是练这个魔法消耗的功力特别大。它必须要七七四十九天才能练成。

终于，七七四十九天已经到了，我的法力也已经高深莫测了。

今天，我们一家出去郊游，可是在半路上却堵车了，而且十分严重。爸爸说：“不知道什么时候才能通。”“两分钟就能通。”我骄傲地说。爸爸心想：小孩子懂什么呀，这最起码要一个多小时才能通。可是，不一会儿，这车就通了。妈妈满眼狐疑，回到家，妈妈“严刑拷打”，终于把我的实话“打”出来了。我一五一十地说了出来。

自从我有了魔法，我帮助了许多人呢！

 

 

 

教师评语：还可以举个事例。另外，段落的划分要注意。