佳一数学的培训效果

佳一数学的总体方向是:人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上获得到不同的发展。使所有学生都能达到：基础牢固、思维灵活、习惯优良、成绩进步，着力打造“奇趣、高效”的数学学习模式。佳一数学教学内容是与公立课堂基本同步的，但是整体教学内容又高于公立课堂的教材，是对公立课堂教材的拓展、延伸、补充和提高。

我们将其培训效果总结如下：

1、激发学生兴趣。

佳一在数学教学中要积极培养小学生们对数学的兴趣，教学中遵循儿童身心发展的特征，关注学生学习时的内心体验，根据不同学生的实际情况，努力让孩子们体验到学习数学的意义和快乐。

2、训练学生思维。

佳一数学教学，不是拔苗助长式的超前机械式训练，而是要发展学生的思维水平，在学习过程中提高学生的发现、比较、判断和推理能力，训练学生有条理地思考问题。从而使经过佳一数学训练的学生，思维敏捷，条理清晰，习惯良好，成绩优异。

3、磨砺学生意志。

佳一动态数学思维训练教材有一定深度和难度，学生在学习过程中经常会遇到一些困难，取得全国统一“佳一数学思维训练教练员证”的优秀教师会经常鼓励和帮助学生拥有一个良好的心态，培养学生持之以恒的耐心和克服困难的信心，以及战胜难题的勇气。在佳一学习数学能培养学生坚韧不拔的毅力，而这正是现在许多学生所缺乏的

4、鼓励学生求异。

佳一数学教学提倡结合学生日常课内教学的实际，不提倡超前进度，不提倡把后来才能讲明白的东西作为结论先让孩子记住，而是注重理解，提倡举一反三，灵活运用，在解决问题时发展学生求异思维，从而最大限度发挥学生的创造力。